Kombinace systému SSP a focusu prospívá dítěti s vývojovými problémy
O poskytovateli
Jméno: Angeline Tan
Obor / pověření: Neurologický vývojový terapeut
Modality: Safe and Sound Protocol (SSP), Focus System, VoicePro, Reflexní integrace, Interaktivní metronom, Neurofeedback
Pozadí zákazníka
Jméno: Max (pseudonym)Věk a pohlaví: Sedmapůlletý chlapec
Dodaný program: Safe and Sound Protocol (SSP) (SSP Core, hodiny 1 až 5), systém soustředění (zklidňující, senzorické a motorické programy a programy zaměřené na pozornost a soustředění)
Max, kterému je nyní sedm a půl roku, začal v pěti a půl letech navštěvovat terapeutické programy Unyte a ve čtyřech letech zahájil ergoterapii a logopedii. Podle jeho ošetřujícího lékaře má Max následující problémy:
- Opoždění řeči a jazyka
- Apraxie
- Retardace hrubé a jemné motoriky
- Potíže s učením a čtením
- Sluchová citlivost
- Problémy se sluchovým zpracováním
- Problémy se zpracováním zraku
- Dyspraxie / motorická koordinace / vestibulární problémy s rovnováhou
- Hypotonie
- Problémy s pozorností
- Strach
Provádění SSP
Poskytovatel Angeline Tan použil u společnosti Max hybridní model poskytování (osobní a vzdálené). Po ukončení SSP se Maxovi občas věnovala také kraniální sakrální terapie, která mu pomáhala se zpracováním a integrací.
Zavedení systému Focus
Kromě programu SSP byly realizovány následující programy systému Focus:
- Zklidňující program
- Senzorický a motorický program
- Program koncentrace a pozornosti
Důsledky léčby
Po programech SSP a Focus došlo u Maxe k následujícím změnám:
Zlepšená rovnováha
Max mohl jezdit na kole a hrát si s opičí dráhou, což dříve nebylo možné. Pozoruhodně se mu zlepšila rovnováha: předtím nedokázal stát na jedné noze na rovné zemi, aniž by se převrátil. Nyní může Max trávit delší dobu na balanční desce Focus System na jedné noze, aniž by se zapotil.
Jeho ergoterapeutka také poznamenala, že už nevypadá, že by měl nízký tón. Jeho dovednosti s míčem se zlepšily, od doby, kdy vůbec nedokázal sledovat a kopat do míče, až po dobu, kdy nemá žádný problém s ním. Také jeho dovednosti v hodu míčem jsou mnohem lepší.
Zlepšení řeči a jazyka
Maxovy výsledky v testu CELF se výrazně zlepšily. Prokázal lepší a organizovanější verbální komunikaci, stejně jako lepší schopnost číst neverbální sociální signály, regulovat se a vyjadřovat se. vyjadřovat své pocity a myšlenky.
Zlepšení čtení a psaní
Měl problémy se čtením a projevovaly se u něj známky dyslexie, proto byl zapsán na lekce v místním sdružení pro dyslektiky. Neuměl číst, přestože ho speciální pedagogové učili individuálně. Po SSP však začal číst samostatně a následné testy ukázaly, že čte na úrovni 82 % své skupiny vrstevníků. Výrazně se zlepšilo i jeho psaní rukou, přičemž čas potřebný k napsání jedné stránky domácího úkolu se výrazně zkrátil. psaní se zkrátil na polovinu z 30 minut na 15.
Zlepšení matematických dovedností
Max měl slabé matematické schopnosti, které se po programu Focus System Concentration & Attention výrazně zlepšily. Dříve dokázal počítat prsty pouze do 10 a cokoli s více než 10 prsty mu nešlo. nebylo možné. Nyní je schopen provádět mentální matematiku, která se dostala až do stovek, a dokáže také násobit.
Výrazné snížení sluchové citlivosti, zlepšení sluchového zpracování
Dříve nebyl Max schopen vstoupit do hlučných nebo přeplněných restaurací a nákupních center, aniž by se u něj spustilo sympatické vzrušení a režim "bojuj nebo uteč". Nyní to Max zvládá bez problémů. Účesy, které byly nesnesitelné kvůli zvuku holicího strojku, jsou nyní bezproblémové.
Dříve nedokázal zpívat správně. Nyní je najednou schopen zpívat melodicky a vykazuje zlepšení sluchového zpracování.
Snížení úzkosti
Max byl velmi úzkostný a trpěl separační úzkostí, když byl daleko od své matky. Nyní mu nevadí, když je matka dlouho pryč.
Reakce rodiny
Maxovi rodiče jsou ohromeni a vděční za změny, které se u nich odehrály. Kvůli COVID-19 Max své prarodiče neviděl téměř dva roky. Když ho prarodiče nedávno viděli, byli překvapeni, že vidí tak odlišnou verzi jeho osobnosti. Maxe vidět.
Tato léčba také ukázala, že kombinace SSP a fokálního systému má potenciál přinést fenomenální změny u dítěte s vývojovými problémy a výrazně zlepšit kvalitu jeho života. dítěte a jeho rodiny se výrazně zlepšuje.
